对此，首都亚的斯亚贝巴一家儿童福利院的协调员称，儿童福利机构正在想办法解决这些问题，“这些都是我们的孩子，我们也看到不少埃塞俄比亚人正在用自己的力量资助孩子们的生活和教育”。

“一名教师不能因为出了校门就‘任性’，以为不需要在对自己有高要求。比如最近高铁扒门事件的当事教师，其行为就对社会产生了非常不好的影响。但同时，我们不能无限拔高对教师的要求，应反对将教师‘圣人化’，一味地以英雄标准要求教师。”王正平表示，“在一定范围一定条件下要有容错机制，教师的道德成长需要过程，如果在犯错后能深刻认识到自己的错误，要给及他们自我改正和提高自我的机会。”

《婚姻家庭、遗产继承…最高法发布民法典司法解释》“继父”不愿认，可亲妈为何在孩子走失后，不闻不问呢？在记者拨通了杨女士的电话后，才有了文章开头的那段对话。